...或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描述某人心情愉悦的话...

1、今天，是我大病初愈的第一天，我感到万分高兴。我来到教室门口，怀着胆怯又期待的心情向前走着，我不知道进去之后同学们会有怎样的表情。没想到刚一进门，站在旁边的齐婉欣迎面扑来，亢奋着嘴里大叫着：“刘娜，你终于回来了，我想死你了！”我望着她，那灿烂的笑容肯定发自她那颗最真挚的心。

2、运用比喻和拟人：通过比喻和拟人等修辞手法，可以使动作描写更加生动形象，增强文学性。

3、句子：直接表达喜悦：我高兴得一蹦三尺高，仿佛要触摸到天空中的云朵。此句通过夸张的动作描写，生动地展现出极度高兴的心情。喜悦如同璀璨的星光，在我心中闪烁不停，让我沉浸在无尽的欢乐之中。运用比喻的修辞手法，将喜悦比作星光，形象地表达出喜悦的强烈和持久。

4、我已经（问心无愧）了，现在上下眼皮已经开始打架了，可我还得坚持。

运用排比的修辞手法写一段话-通用37句

1、难道我们在危急关头不去伸出手来嘛？ 这些句子运用排比，使得内容条理分明、气势磅礴，有助于情感的表达和强化。 夏雨，轻柔如丝，洒落在田野间，滋润着作物，滋养着土地。

2、运用排比的修辞手法写一段话如下：赞美自然：春天的花朵，绚烂多彩，红的如火，粉的似霞，白的像雪，它们竞相绽放，装点着大地，给予人们无限的生机与希望。强调责任：作为新时代的青年，我们要勇于担当，敢于创新，勤于学习，善于思考。

3、以下是37句优秀的排比句：军训如歌：军训如歌，唱出斗志昂扬。军训如歌，唱出坚强不屈。军训如歌，唱出青春飞扬。群山沉思：夜幕四合，群山有的在静静的沉睡着。有的思索着。有的哼着小曲如镜子般平静。乐观是：乐观是每一位母亲忙碌的身影。乐观是每一位父亲斥责的声音。乐观是每一位老师真心的称赞。

以他很瘦为内容,写一个夸张句

1、他瘦得跟白骨精似的。她的脸上几乎没有肉，透着饥饿的青黄色，身体又瘦又直，像一根竹子。她虽然长高了不少，但仍然很瘦弱，像一根细细的蒜苔。她瘦长且脸色发青，脖子也发青，站在高台上，像被拴在那儿的长的丝瓜。

2、他瘦得夸张，好似随时会随风而逝，犹如一支笔直的芦苇立于干涸的河床之上，双眼空洞，情感淡漠，让人不禁心生怜悯。 他的瘦弱仿佛超越了常人的想象，宛如一根干燥的竹签，承载着轻盈的美感，同时也透露出一种比喻的巧妙。

3、她的身形瘦削，如同刚从水中捞出的纸鹤，轻轻一碰便可能化为无形。她的身体如此单薄，仿佛一缕轻烟，稍纵即逝，难以捕捉。她就像一棵即将枯萎的柳树，一阵狂风便足以将她连根拔起。她的身体瘦弱得像一张被撕裂的宣纸，一触即破，脆弱不堪。

4、形容人瘦的句子夸张：他这个人非常瘦，瘦得就像一根竹竿一样！把人比喻成竹竿，是夸张的说法。她瘦得跟一张纸一样，仿佛一阵风吹来，就能把她吹走。看着几天没见面的他，已经瘦得只剩下皮包骨了。很小的时候，奶奶总是说我瘦得像根绿豆芽。

5、剿山的团丁们累得腰驼背痛，寸步难行，一个个瘦得像下了锅的虾米。帘卷西风，人比黄花瘦。老人静静地坐在木椅上，只见她满头银发梳妆得很整齐。她浑身上下瘦的几乎看不见肉，枯瘦而修长的手自然地摆放在大腿上。1他的双骸深深的凹陷了，他目光无神，瘦弱的仿若皮包着骨头。

...某个人外貌与动作的话,至少用上一种修辞手法.

1、他【瘦瘪】的身材，一张【粗糙】的脸，迈着【蹒跚】的脚步，【执着】地向他【憧憬】的圣地走去， 脚步不【麻利】，也不【凌乱】，不见【炫耀】，也没有【落寞】……像一头永不回头的老牛。

2、同时，在描述语言的运用上，要注意选用表现行为、动作的动词，要精心选择最能表现出人物行动的情态的词汇，不可失之于笼统、一般化，使人物的行动毫无特色，表现不出其独具的特征。 如《范进中举》一。 高中作文外貌描写 高端一点 他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。

3、它有时很坚强，很坚硬的东西，也能被它咬烂，有时又娇气得很，吃辣了，容易口腔溃疡。这时候，它什么活也不想干，直接罢工，得小心伺候着它，多吃水果蔬菜。“拟人手法”的扩展资料 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

4、虽然这次我是无辜的，但却永远启迪了我。让我真正领略到“不听老人言，吃亏在眼前”这句话的含义。 不过，这也好，用三百多块钱买来一个教训。下不为例。 描写人物外貌的作文400字只写1个人 我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。

5、描写人物外貌的作文800字 用许多修辞手法 我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。